Source: CBC
魁北克教育部正在监测17所学校，可能违反该省的世俗主义法。教育部发声明表示，将在今至明年1月中旬期间派审计员至这些学校进行监察。根据教育部的声明，收到多个关于违反世俗主义法的投诉和报告，涉及该法案的“四项原则”：国家与宗教分离、宗教中立、平等和良心及宗教自由。教育部长Drainville表示，审计员的任务是保护学生的安全与福祉，不能允许个人信仰或意识形态的不当行为进入学校。
上个月，省长François Legault宣布政府将寻求更好地在学校内实施世俗主义，这一决定是在关于蒙特利尔Côte-des-Neiges区域的Bedford小学的争议中作出的，该校的教师被指责创建一个有毒环境。报告显示，共有11名教师被暂停职务，教学许可证也被暂停。调查报告研究了这些教师的能力及其行为对学生和员工的影响，以及宗教可能在他们行为与学校紧张关系中的作用。大部分被调查的教师是北非背景。
此外，报告还指出其他背景的员工也是问题群体的一部分。报告建议确保教师具备足够的能力，并提高学校服务中心监督情况的能力。尽管有教师在个人时间里进行宗教活动，如祈祷或洗礼，但这些活动主要远离学生。众所周知，蒙特利尔某学校的教师暂停事件引发了有关世俗主义的辩论。
10月22日，教育部长Bernard Drainville表示，调查委员会认为魁北克的世俗主义法未能得到正确实施。审计员的调查结果将影响政府下一步对相关学校的措施及整体世俗主义的执行。以下是17所学校及其监督的学校服务中心：上个月，关于蒙特利尔Saint-Léonard地区Alphonse-Pesant小学可能进行宗教灌输的报告促使Drainville向Pointe-de-l'Île学校服务中心寻求答案，该校不在周四发布的名单中。
教育与信仰的界限在哪里？在追求知识与信仰之间，谁能为学生的未来负责？
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来源：https://www.cbc.ca/news/canada/montreal/secularism-violations-schools-watch-religion-quebec-government-1.7383027?cmp=rss
https://www.concordia.ca/content/dam/concordia/now/docs/The-Impact-of-Law-21-on-Quebec-Students-in-Law-and-Education-Executive-Summary.pdf
https://ca.news.yahoo.com/17-schools-under-quebecs-watch-135540595.html
