继今年秋季在学区内多所中学推行“错峰上学”举措之后,素里市教育局近日官宣,明年9月将在学区内中学全面推行“网课模式”。
也就是说,从明年秋季开始,素里市不少中学将推行“错峰上学+网课”混合模式。
督学佩里·史密斯 (Perry Smith) 解释说:“混合式学习是学生的面对面学习和在线学习的结合,针对的是 10、11 和 12 年级的高年级学生。”
至于动机,都是生源暴涨惹的祸。
学区受托人鲍勃·霍姆斯 (Bob Holmes) 表示,学区正面临“资金紧缩”的问题,因为学生入学人数超过了可用的学校空间。
通俗点说,就是学生太多了,学校容纳不了了。
为了解决这个问题,素里市已从今年9月开始在Grandview Heights 、Fleetwood Park 、Lord Tweedsmuir、Kwantlen Park 和Tamanawis 五所中学推行“错时上学”,讲一天的上学时间从“4个block”增加到“5个Block”。
比如,Grandview Heights Secondary school的“错时上学”是这么实施的:
8至9年级,早上8点上学,下午2点10分放学;
10至11年级,早上9点25日上学,下午3点35分上学;
12年级,早上8点上学,下午3点35分放学。
当时,有不少家长持反对意见。毕竟,上学时间的改变可能会对一些家庭的时间规划造成困扰。如果一个家庭的两个孩子在不同的上课时间,难道家长每天需要接送两次?
或者,如果其中一个孩子在实行了延长上课时间的学校,他们的兄弟姐妹在附近的小学会不会让原本已经适应的接送方式变得复杂。
而今,不仅要“错时上学”了,10至12年级学生甚至可以不用去学校上课了,不管在哪儿,有条件上网课就行。
之所以考虑这么干,是因为疫情期间已经尝试过这种上课模式。
“我们发现混合式学习在我们的中学有很多好处”史密斯说,有关该主题的研究支持这一说法。
在这种模式下,学生可以选择在家上课,留在学校的共享空间上课或到社区外上课,例如去图书馆等。
史密斯说,对于那些无法使用互联网服务或个人电子设备的学生,学校将提供技术服务。
他补充说,该地区将获得一笔补助金来实现这一目标。
学区主席加里·蒂莫舒克 (Gary Tymoschuk) 表示:“这么做,主要是因为我们的空间非常短缺。”
素里学校过度拥挤的问题几乎在每所学校都存在,校董劳里·拉森 (Laurie Larsen) 指出,Walnut Road Elementary即将采用预制模块校舍。
“他们只有一个操场,可以容纳 800 名学生,因为另一个操场已被封锁,他们没有绿地,也没有足够的停车位供家长、访客或工作人员使用。工作人员需要双人停车,所以他们都必须知道哪位老师在他们前面,这样他们才能知道什么时候必须离开”拉森说。
“我们很欣赏模块化教学,我不想说我们不欣赏,但是模块化教学确实只提供了课堂教学。”
“他们不给体育馆提供空间,不给任何额外的户外空间,不给任何图书馆提供空间,特别是体育馆,所以在那所学校,他们必须为每次活动举行三次集会......因为体育馆太小了,只能容纳300多人。”
Walnut Road 学校还设有 9 个活动房,随着模块化的加入,这些活动房是否仍将留在学校仍不得而知。据董事会称,重新安置这些活动房可能是一项挑战。
工作人员建议董事会批准在中学实施混合学习模式,最多可试行三门高级课程,供下学年选修。
董事会一致通过了该议案。
看到这里只能说,没想到素里市的校舍紧张到这种程度,错时上学都没办法解决实际问题。那么,孩子该怎么办呢?在哪儿上课,家里、图书馆还是其他地方?
现在具体的实施办法还没出来,但听着都让人头疼。你说呢?!