Source: CBC
加拿大一些省份开始将大屠杀教育纳入义务教育范畴，倡导者呼吁扩大应用。加拿大安大略省组织“解放75”的创始人玛丽莲·辛克莱表示，对于安大略省要求六年级学生学习大屠杀这一新要求，她感到“非常高兴。她的组织已收到超过8000个免费书籍副本的要求，这本书以一个孩子的视角讲述了逃离纳粹德国的犹太难民船路易斯号在1939年从古巴、美国和加拿大遭到拒绝的真实故事。辛克莱的组织提供的免费书籍还附带教学资源工具包、即将到来的作者演讲系列信息，以及教育工作者可以交流教学策略的线上“读书会”链接。这个“套餐”是我们的一种表达方式，告诉教师们“不要害怕，我们在这里。我们将为您提供所需资源，”辛克莱说，“教师在课程中有很多东西要教授。我们希望尽可能地使他们的工作轻松愉快。她强调，这些书籍和教育材料是根据适龄的方式进行的。我们不讨论毒气室。我们不讨论大规模种族灭绝，”她说。
相反，他们将“向学生介绍与被边缘化、跟父母分离以及受到不公正对待等概念有关的事情，以及人们在不同情况下对你的支持。很多多年来，辛克莱和其他教育工作者、学校官员和文化团体一直呼吁省政府将大屠杀教育——指的是第二次世界大战期间欧洲六百万犹太人系统性大规模屠杀——纳入加拿大学生的义务教育内容。安大略省和不列颠哥伦比亚省都将开始在学校课程中渗透大屠杀教育，这些倡导者现在急于开始实施过程。与此同时，加拿大其他地方希望效仿的人表示，他们还在等待省政府作出类似承诺。一年后，安大略省教育部长斯蒂芬·莱切将这一议题加入到六年级社会研究课程中，于本周公布了关于提升和扩大学生对大屠杀的学习内容的计划。为了给中学教师有更多时间提高有关这一问题的知识和处理该问题的敏感度，安大略省扩展的课程组成部分将在2025-2026学年开始实施，该计划的意图是把极端政治意识形态以及20世纪30、40年代加拿大以及现代对犹太人的反犹主义纳入讨论。这是为了建立社会的能力，与所有形式的仇恨相抗衡，”莱切在上周接受CBC新闻采访时说，“正如历史所展示的，从犹太人开始的仇恨最终危及我们所有人。本周早些时候，不列颠哥伦比亚省省长戴维·埃比承诺从2025-2026学年开始将大屠杀教育作为义务课程纳入该省高中十年级的学习内容。我们在谈论不公正——我们在教学生们十年级的不公正和历史时——他们需要了解大屠杀，”埃比在周一的声明中说。温哥华大屠杀教育中心执行主任尼娜·克里格尔表示，她多年来一直与选择与学生一起探索大屠杀的教育工作者合作，讨论批判性思维、社会责任、人权以及在道德危机时期的角色和责任。
近年来，温哥华大屠杀教育中心一直受到不列颠哥伦比亚省教育工作者更多的需求，因为官员们正应对学校中的反犹主义事件以及社交媒体上反犹主义的泛滥。克里格尔和她的团队多年来一直为该省的教育工作者提供专业发展和教师培训课程、在教师会议上分享知识，并与高级教育工作者对话，然后他们将所学知识与同事分享。他们还开发了与学生课程直接关联的有趣资源和项目（在线和线下）。该教育中心还邀请众多学生参观展览、工作坊和与大屠杀幸存者的讲座。然而，随着大屠杀在不列颠哥伦比亚省成为强制性的学习内容，教育工作者需要更强大的工具和培训，以便成功地将其传授给学生，她说：“这需要在课程、教案、资源以及教育者支持方面的投资。这是一个非常艰巨的话题去教授。克里格尔的团队将是制定不列颠哥伦比亚省课程更新的机构之一。她表示期待开始行动，并与正在做同样工作的安大略省同行进行学习和合作。她还希望通过支持其他可能采纳这一要求的加拿大其他省份和地区的教育工作者来回馈。
我们真诚地希望有更多的。英语蒙特利尔学校委员会已将大屠杀教育列为重要课题，并为教师和学生组织特殊活动和项目。然而，该省还没有作出义务性将其纳入课程的承诺，英语蒙特利尔学校委员会主席乔·奥尔托纳表示，这样做将会有更进一步的影响。他表示，目前，加拿大魁北克省教育工作者有选择教授大屠杀的选项，对于那些选择教授该课的人来说，将其融入课程可是个挑战，因为这意味着必须牺牲其他内容。该学务委员会于10月3日通过一项决议，要求魁北克政府将大屠杀教育纳入小学和中学的义务教育，但根据奥尔托纳的说法，省政府并未回应。这真是令人遗憾，因为当教育对所有魁北克人开放时，这一教育显然有益。他补充说，研究表明，学习大屠杀可以减少对犹太人以及其他边缘群体的仇恨事件。这是好事，因为这正是我们力图实现的目标：一个更多元、包容、宽容的社会，让每个人都感到受到欢迎。。
通过教育来防止仇恨和歧视，让每个人都能感到接受和尊重是我们追求的目标。
