Source: Slashdot
据《华盛顿邮报》最新分析，家庭教育已经成为美国以迅猛速度增长的教育形式。根据《邮报》收集的全国范围内的数千个学区的数据，分析揭示了疫情暴发初期家庭教育的戏剧性增长在2022-2023学年中大多得到保持，这与预测大多数家庭将重返取消口罩和其他新冠疫情限制的学校的观点相反... 在那些拥有可比招生数据的州中，过去六个学年中，家庭撤学人数增长了51%，远超过私立学校招生增长率的7%。
而在同一时期，这些州的公立学校招生人数下降了4%，其中一部分下降是由家庭教育引起的... 在《邮报》分析的390个学区中，2021-2022学年，即联邦登记数据有效的最近一年，每10名公立学校学生中至少有一名被提供家庭教育。这个数字约是2017-2018学年率这么高的学区数量的四倍，这意味着在许多社区中接受家庭教育的儿童数量的剧变，以及公立教育系统所面临的紧迫挑战，即使在疫情暴发之前，该系统的招生人数也在下降... 联邦教育统计中心报告称，2019年，在家庭教育戏剧性增长之前，美国有150万孩子接受家庭教育，这是最后一次官方联邦估计。
据该数字和家庭教育跟踪数据，根据《邮报》估计，现在美国有190万到270万名接受家庭教育的儿童，具体数目取决于没有可靠数据的地区增长率... 这对于40年前在该国许多地方仍被视为非法的教育形式来说是一个显著的扩张。其他来自他们分析的有趣事实包括：“家庭教育的激增在政治、地理和人口统计的每一个方面都有”，“尽管有关家庭教育繁荣是因为公立学校表现不佳的说法，但《邮报》发现校区的教育质量，如标准化测试分数，与家庭教育增长之间没有相关性。
实际上，高分校区在疫情初期出现了家庭教育的显著增长，但到2022年秋季，无论学校表现如何，增长趋势基本相似。美国的许多新家庭教育儿童进入了一个没有政府官员会检查他们如何以及学得如何的世界。
家庭教育的快速增长在美国持续，学校数量的下降带来的挑战将成为公共教育系统亟待解决的问题。
